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 Actividades CLEI 
Sábado 12 de marzo 


A continuación, encontrarás las guías que trabajaremos durante el sábado 12 de marzo,  estas se deben entregar en hojas de bloc, se tendrá en cuenta para la asignación de la nota la buena presentación del trabajo.


CLEI 3

Adición de números naturales : click para descargar la guía

CLEI 4

Teorema de Pitágoras: click para descargar la guía

CLEI 5

Actividad física: click para descargar la guía

Actividad matemática: click para descargar la guía

Adicional a esto los estudiantes deberán consultar sobre una mujer que haya ido pionera en las matemáticas y completar la siguiente ficha 


click para descargar la ficha sobre la mujer de ciencia 

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Repaso Conjuntos numéricos parte I

¿Qué son los conjuntos numéricos?


Seguramente habrás escuchado, o incluso trabajado, con distintos tipos de números como por ejemplo 22, -5, o 1/3, todas estas expresiones hacen parte de diferentes conjuntos de números, llamados conjuntos numéricos.
Cuando el hombre tuvo la necesidad de contar aparecieron los números naturales. Sin embargo, más tarde surgieron nuevos desafíos que no era posible resolver solo con este conjunto, así que fueron apareciendo nuevos tipos de números conformando otros conjuntos numéricos con más propiedades.

Tomado de: gcfaprendelibre

Con los conjuntos numéricos, podemos realizar diferentes operaciones, a continuación, presentamos una serie de videos donde se explica cómo realizar las operaciones en cada uno.


Operaciones con números enteros (Z)



Operaciones con Racionales (Q)

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abrazando con las palabras

Abrazando con las palabras

tema: El duelo y sus etapas 


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Aula virtual Geometria

 Actividades segundo periodo Geometría 

séptimo grado 


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Lab #61 DESEARTE PAZ

Laboratorio #61
Desearte PAZ en conjunto con el COLOMBO AMERICANO

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Aula virtual de matemáticas

Aula Virtual de Matemáticas
Grado 7°

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Mi autorretrato cubistas CLEI V 2020

Dirección de grupo 

Las direcciones de grupo nos permite conocer a nuestros estudiantes, poder generar actividades que  les ayuden a reforzar y potencializar ciertas habilidades, pero también a tratar temas que son de interés para ellos.

Con la actividad autorretrato cubista buscamos que los estudiantes realicen otras actividades diferentes a las que se hace en este tiempo de cuarentena ( ver tv, comer, escuchar música, comer... )  en esta les solicitamos que se dibujen utilizando algunas herramientas del arte cubista  y que luego respondan unas preguntas relacionadas con la misma. 

Esto permite potenciar la creatividad de los estudiantes pero también expresarse mediante la escritura.


Hecho con Padlet

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